Plataforma Educaplay para el apoyo de las actividades educativa virtuales de la carrera de Pedagogía Informática

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Christian Sanchez Rodriguez

Resumen

Resumen – Las instituciones educativas juegan un papel fundamental en la vida de los seres humanos, puesto que ellas hacen parte de la formación integral de esto, es decir este escenario se convierte para el alumno en un espacio donde podrá adquirir conocimiento y destrezas constantemente. Para eso, en el presente artículo tiene como objetivo analizar cómo se puede fortalecer las actividades educativas, a través de la plataforma educaplay en lo estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencia de la Educación de la carrera de Pedagogía Informática en la Universidad de Guayaquil en Ecuador. En tal sentido se busca un aprendizaje integro, donde el estudiante logre comprender cada uno de los procesos involucrados  en las actividades educativas. Por consiguiente, se hace necesario desde los planteles educativo, establece y desarrolla competencia, que le permita a los estudiantes adquirir conocimiento a través de herramientas didácticas, dinámicas y sencilla como la plataforma Educaplay, la cual le brinda al estudiante una nueva forma de aprender y al docente recursos de alto nivel para enseñar, logrando así obtener un buen rendimiento académico. Para ello se utilizo un método investigativo de tipo mixto (cualitativo y cuantitativo), determinado como unidad de análisis para recolección y diagnosticó de datos  


 

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Sanchez Rodriguez, C. (2024). Plataforma Educaplay para el apoyo de las actividades educativa virtuales de la carrera de Pedagogía Informática . REVISTA REVICC, 4(7), 66–80. https://doi.org/10.59764/revicc.v4i7.55
Sección
Artículos