Plataforma virtual mediante streaming para fomentar el aprendizaje personalizado en el área de lengua y literatura.

Resumen

La integración de las plataformas virtuales en los salones de clases ha supuesto totalmente una nueva concepción del modelo educativo en que el profesor juega un papel determinante. Sin embargo, la variedad de herramientas didácticas es tan extenso que requiere de trabajos parciales que enfoquen la utilidad de todas ellas. En este sentido, la educación de la lengua tiene en el Streaming una pieza importante que posibilita aprender el lenguaje oral de hoy, a la vez que alienta la utilización de las nuevas tecnologías. El progreso de las tecnologías y los espacios de aprendizaje en línea permanecen, permitiendo continuar en el momento de diseñar proyectos de educación personalizados. Para que la utilización de las tecnologías contribuya hacer realidad la personalización del aprendizaje, hace falta que los docentes aprendan aplicarlas y usen metodologías pedagógicas centradas en el alumnado, además de que se necesita motivar a dichos para que usen las TIC en beneficio de su propio aprendizaje y para ser más autónomos.

En esta dirección, Streaming es una herramienta fundamental y fácil de usar, como un instrumento de gran utilidad para guardar dichos géneros y revisarlos las veces que sea necesarias. Uno de los principales objetivos que persigue la enseñanza del área de lengua y literatura en el aula es el conocimiento de la materia en sí. Es por ello por lo que se propone como actividades didácticas esenciales para la enseñanza de la lengua y las demás formas de comunicarnos de manera espontánea y formal. El Streaming no deja de ser más que un nuevo tipo de red social en el cual prima el clip de video sobre la imagen estática y el escrito, en el que sus usuarios tienen la posibilidad de transmitir en tiempo real o en diferido.