La pizarra digital interactiva open board como recurso de aprendizaje en la educación superior.

Resumen

La PDI es un sistema tecnológico, que se encuentra ligado a un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite obtener contenidos digitales de tal manera que sea el más adecuado para la visualización en grupo. Puede relacionarse directamente sobre la superficie de proyección. Esta distinción, no siempre es común en los documentos e investigaciones, tiene repercusiones prácticas, principalmente desde una perspectiva económica y ofrece una serie de ventajas y a la vez inconvenientes propios de cada formato. La pizarra digital brinda a los maestros a encontrar un recurso muy cercano a la tradición pedagógica que agregue a las TIC en el aula de manera específica. Las pizarras digitales permiten analizar, la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior, estas herramientas tienen una gran variedad de potencial, a la que se debe sacar provecho para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes, haciendo las clases más didácticas eh innovadoras con la ayuda del internet. Este recurso busca innovar su sistema de enseñanza dentro del ámbito educativo, es una herramienta muy importante como medio dentro de la educación superior, con la finalidad de ayudar el mejoramiento en las aulas tanto para el docente como para los estudiantes, de esta forma ambas partes adquieren nuevos conocimientos, ya que la pizarra digital nos va a permitir realizar una serie de actividades innovadoras.  Además, la pizarra digital es un recurso tecnológico que permite a los docentes introducir en el aula de clase las nuevas metodologías de información y comunicación de forma visible que permita la participación más activa de los estudiantes, utilizando tecnologías innovadoras que puedan ayudar dentro del aula de clase y así promover la atención y motivación en los estudiantes. Todos los estudiantes pueden observar y también interactuar con los equipos informáticos, ya sea individual o grupalmente. La pizarra digital interactiva es considerada como una opción nueva en el contexto educativo, de la cual existen una gran variedad en el medio: pizarras digitales táctiles con malla; pizarras digitales electromagnéticas con lápiz; entre otras. La introducción de las PDI en el proceso de enseñanza generó cambios en las funciones cognitivas, en los objetivos del aprendizaje, modificó radicalmente las estrategias de enseñanza, privilegiando una participación más activa del alumno. Este recurso brinda motivación al alumno y le permite ir aprendiendo con él y aplicar varias formas de enseñanza a la vez, aumentando las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes. Uno de los principales factores que facilita el buen uso de las PDI son los diseños pedagógicos de los docentes, los cuales son cruciales para el aprendizaje, se adapten y desarrollen en función de las pizarras digitales interactivas.