Briones Torres , A., Choez Carreño , A. y Mite Santos , L. (2024) «Uso de tik tok y microsoft teams como herramientas para fomentar el aprendizaje colaborativo en el área de matemáticas», REVISTA REVICC, 4(6), pp. 42–52. doi: 10.59764/revicc.v4i6.120.