Gómez Medina, N., Moran Quimis, G. y Arias Espinoza, C. (2024) «Minecraft Edu como un método para fomentar la creatividad en el aprendizaje colaborativo en el área de historia», REVISTA REVICC, 4(6), pp. 13–21. doi: 10.59764/revicc.v4i6.115.