GÓMEZ MEDINA, N.; MORAN QUIMIS, G.; ARIAS ESPINOZA, C. Minecraft Edu como un método para fomentar la creatividad en el aprendizaje colaborativo en el área de historia. REVISTA REVICC, [S. l.], v. 4, n. 6, p. 13–21, 2024. DOI: 10.59764/revicc.v4i6.115. Disponível em: https://revicc.ceocapacitacionestrategias.com/index.php/journal/article/view/115. Acesso em: 20 sep. 2024.